近日，复旦大学2023年度第二批本科教学改革项目评选结果揭晓，我系吕少宁、张峰教授主讲的 “以学为中心的课程教学设计与实施：大气遥感”项目获得立项，项目资助金额1.6万元，其中本系匹配支持资金0.8万元。

《大气遥感》为高等院校大气科学专业的学科基础课，通过该课程的学习使学生掌握遥感的基础理论知识，并从气候系统的观点认识气候形成原理，了解大气遥感、陆面遥感、海洋遥感的内在机制和目前国内外研究现状，激发学生的兴趣，为后续课程的学习和今后从事气候诊断与预测、气候应用等业务以及气候变化研究打下坚实的基础。

然而，在国内外相同课程的教纲中，仅注重强调学生的理论方面能力的培养，缺少对野外实践，以及真实应用场景案例的现实体验。导致学生理解过于抽象，难以消化课堂所学内容。并且课程结束之后，学生难以掌握整个课程学科体系的上下游知识，难以将所学与真实世界的物理过程想联系，进而影响学生在该方向的研究兴趣培养和工作能力培养。本次教改项目针对《大气遥感》偏重理论，实践不足的缺点，可以安排学生将理论知识点在农业气象领域进行实践，并由本系掌握全过程的遥感研究中的装备引入到课堂中。通过具体的案例，教授学生从野外试验设计、装备采购和安装维护，数据采集和分析，以及数值模拟乃至数据同化的全过程参与和学习。

吕少宁博士在雪龙号上为浙江大学本科同学讲解《大气遥感》课程。